负面证据理论与外语教学 |
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引用本文: | 周媛媛.负面证据理论与外语教学[J].科教文汇,2008(36):123-123. |
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作者姓名: | 周媛媛 |
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作者单位: | 湖北工业大学外国语学院,湖北·武汉,430068 |
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摘 要: | 第二语言的学习一般是指已经掌握了母语的人对另一种语言的学习。负面证据指在二语习得中给学生作必要的语法讲解,同时对学生在使用语言时所犯的错误给予指出,即纠正反馈。本文探讨了该理论对中国外语教学的指导意义。
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关 键 词: | 二语习得 负面证据 外语教学 |
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