| “半翻转课堂+半自主设计”教学模式在细胞生物学实验教学中的应用 |
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| 引用本文： | 徐志玲,吕永钢,梅虎,杨迎伍.“半翻转课堂+半自主设计”教学模式在细胞生物学实验教学中的应用[J].实验技术与管理,2021(1):191-194. |
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| 作者姓名： | 徐志玲 吕永钢 梅虎 杨迎伍 |
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| 作者单位： | ;1.重庆大学生物工程学院生物流变科学与技术教育部重点实验室 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金青年基金项目(11702043);重庆大学教学改革研究项目(2018Y50);重庆大学实验教学改革研究项目(2020S36,2020S35);重庆大学研究生教育教学改革研究项目(cquyjg19311);重庆大学第二批新工科研究与实践项目“新工科背景下的健康工程人才培养体系探索与实践”;重庆市高等教育教学改革研究重大/重点项目(171003,202043)。 |
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| 摘 要： | 文章将半翻转课堂和半自主设计两种教学模式相结合,在细胞生物学实验课程中实施了"半翻转课堂+半自主设计"教学模式。该模式注重"个体化教育"和"差异化教育",突出学生的主体地位及教师的主导作用,为实验教学改革提供了新思路。
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| 关 键 词： | 实验教学 半翻转课堂 半自主设计 |
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