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| 用赏识消除学生的自卑 | |
| 引用本文： | 陈丽.用赏识消除学生的自卑[J].河北教育,2000(10):39-39. |
| 作者姓名： | 陈丽 |
| 作者单位： | 石家庄市维明路小学 |
| 摘 要： | 在日常生活和学习中，有许多孩子会有如下一些不同于常人的心理行为表现。 1．在个性心理方面表现为怯懦胆小，沉默孤独，遇事冷漠且缩手缩脚，不愿与人交往，缺乏必要的自信心。 2．为人处事自信心不足，常常低估自己的能力，看不到自己的优势和长处，习惯于说自己不行，总认为没有人喜欢自己。 3．有些上进心不强，学习落后且性格外向的学生，故意在课堂上起哄，引人发笑；下课乱喊乱叫，欺负弱小，这往往也是一种不自信的表现，他们实际上是在以一种怪异的方式表现自己的存在。 以上种种表现，在心理学上称为自卑。自卑… |
| 关 键 词： | 学生心理学 自卑心理 赏识消除 教师 |
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