|
|||||
|
|
| 教师要学会调整教材内容 | |
| 引用本文： | 刘惠霞.教师要学会调整教材内容[J].河北教育,2000(11). |
| 作者姓名： | 刘惠霞 |
| 摘 要： | 教材是教师进行教学的依据，但是随着时代的发展和儿童智力水平的不断提高，个别的教材内容已经不适应学生的思维发展水平，所以教师必须深入研究教材，在领会编者意图的同时，要根据学生实际情况学会调整教材。下面谈几点自己的亲身体会。 一、结合学生的生活实际适当调整教材内容 知识来源于生活又应用于生活，可是为什么有的学生认为数学知识只是枯燥的背公式、算结果呢？究其原因是有些教师只是一味地照搬教材，没有深入理解教材。要使学生对数学产生兴趣，首先教师要结合学生的生活实际理解教材内容，联系实际进行教学，学生才会感到数… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |