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抓“眼”扣“心”寻“线”——浅谈如何在语文课堂中进行有效导读
引用本文:冉兰芳.抓“眼”扣“心”寻“线”——浅谈如何在语文课堂中进行有效导读[J].湖北教育,2007(2):48-50.
作者姓名:冉兰芳
作者单位:河南省清丰县马庄桥油田第一小学
摘    要:导读,就是教师致力于“导”,学生循“导”学“读”,其目的是引导学生在阅读实践中逐步学会独立思考,学会阅读和学习的规律。在阅读教学中,教师要根据不同类型的课文、不同的学生、不同的场合,采用行之有效的方法

关 键 词:语文课堂  导读  “线”  “心”  “眼”  引导学生  学会阅读  “读”
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