抓“眼”扣“心”寻“线”——浅谈如何在语文课堂中进行有效导读 |
| |
引用本文: | 冉兰芳.抓“眼”扣“心”寻“线”——浅谈如何在语文课堂中进行有效导读[J].湖北教育,2007(2):48-50. |
| |
作者姓名: | 冉兰芳 |
| |
作者单位: | 河南省清丰县马庄桥油田第一小学 |
| |
摘 要: | 导读,就是教师致力于“导”,学生循“导”学“读”,其目的是引导学生在阅读实践中逐步学会独立思考,学会阅读和学习的规律。在阅读教学中,教师要根据不同类型的课文、不同的学生、不同的场合,采用行之有效的方法
|
关 键 词: | 语文课堂 导读 “线” “心” “眼” 引导学生 学会阅读 “读” |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|