|
|||||
|
|
| 幼儿园STEM项目化学习活动的实践 | |
| 作者姓名： | 梁丽华 |
| 作者单位： | 福建省霞浦县第一幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿园项目化学习活动之间存在千丝万缕的联系，以STEM理念为指导，开展各类项目化学习活动，是推动保教手段革新的重要举措。为此，教师应基于STEM理念，创建幼儿园项目化学习新模式，从项目缘起、探究、展示、评价四方面出发，设计全新教育方案，落实项目化学习引导，保障幼儿在活动中主动思考、学习、探究。同时，教师要融合不同领域知识，为幼儿构建综合性学习、活动场景，贯彻STEM理念，构建全新教育格局，促进幼儿健康成长。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 STEM 项目化学习 实践探究 |