|
|||||
|
|
| 践行创造教育思想 培养创新型教师 | |
| 引用本文： | 叶啸天.践行创造教育思想 培养创新型教师[J].基础教育参考,2012(22):38-39. |
| 作者姓名： | 叶啸天 |
| 作者单位： | 江苏省靖江外国语学校 |
| 摘 要： | 教师是培养创新人才、实施创新教育的关键。学习实践陶行知的创造教育思想不仅有利于教师自身创新素质的提高，更有利于教师培养和开启学生的创造潜能。我校以陶行知创造教育思想为指引，通过强化教师内涵、提升教师实力、拓展发展空间、激发教师智慧等创新研究途径，提高教师教育实践能力，培养了一批创新型教师。 |
| 关 键 词： | 创造教育思想 培养创新人才 创新型教师 教育实践能力 创新教育 创新素质 学习实践 创造潜能 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |