首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
高中英语教学的有效性方法探究
引用本文:
李秋菊.高中英语教学的有效性方法探究[J].新课程导学(上),2015(4):78.
作者姓名:
李秋菊
作者单位:
江苏省海门市麒麟中学
摘 要:
在高中英语教学中,教师应该采取有效的教学方法,使学生在课堂有限的时间内,最大程度地掌握英语知识,提高英语学习能力,实现学生学习上的进步。因此,本文主要针对高中英语教学的有效性方法进行了相关方面的分析。
关 键 词:
高中英语
教学方法
有效性
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号