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高中地理课堂探究学习模式的应用思考
引用本文:王玲.高中地理课堂探究学习模式的应用思考[J].成才之路,2015(4):96.
作者姓名:王玲
作者单位:江苏省邗江中学,江苏 扬州,225000
摘    要:有效的课堂探究学习,可以培养学生的探究能力和创新思维能力,引发学生的主动思考和参与。文章主要对高中地理课堂的探究学习模式的应用进行措施、策略方面的分析与研究。

关 键 词:高中地理  探究学习  应用
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