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| 校长要主抓教学 | |
| 引用本文： | 罗朝猛.校长要主抓教学[J].师道,2003(3):21-21. |
| 作者姓名： | 罗朝猛 |
| 摘 要： | 眼下在中小学领导班子分工中，流传这样一种说法：书记姓“马”，管马列主义方向；校长姓“钱”，主管经济，主抓对外公关副校长姓“教”，主管教学。校长不用管教学。因为时下大部分校长都把主要精力投入到了学校的基建、招生与公关上，学校要升等级、上示范，教师的待遇要兑现，哪一样少得了钱？因此不少校长成了“大办事员”、“会议专业户”，大小事事必躬亲，在忙于事务性的工作中完全失去了“自我”该管该抓的教育教学工作却受到了冷遇。于是学校的硬件上去了，外观面貌改变了，评估达标了，但软件如教育教学理念的更新，教师队伍的建… |
| 关 键 词： | 校长 教学管理 中小学 教学工作 教学理念 角色意识 |
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