浅析语用失误对外语教学的启发 |
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引用本文: | 谭荣珊.浅析语用失误对外语教学的启发[J].科教文汇,2015(2). |
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作者姓名: | 谭荣珊 |
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作者单位: | 湖北民族学院科技学院外国语学院 湖北·恩施 445000 |
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摘 要: | 语用学是语言学中出现较晚的一个新兴领域,它研究在特定情景中的特定话语,特别是研究在不同的语言交际环境下如何正确地理解语言和运用语言。若交际者对语境不能正确地理解,将会出现语用上的失误,从而不能实现交际的目的。本文从语用学理论着手,通过分析语用失误,从而探讨英语教学实际中应如何预防和应对语用错误。以帮助外语学习者提高他们的交际能力,从而减少跨文化交际过程中语用失误的发生。
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关 键 词: | 语用学 语用失误 外语教学 启示 |
A Brief Analysis on Implications of Pragmatic Failures for Foreign Language Teaching |
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Authors: | Tan Rongshan |
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Abstract: | |
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Keywords: | pragmatics pragmatic failure foreign language teach-ing implications |
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