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| 浅谈高中生物学科教学活动中存在的问题及解决措施 | |
| 作者单位： | ;1.会宁县第三中学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断深化,处于教学一线的大部分高中生物教师,发现学生在学习活动当中存在着偏科,在生物学科的学习中存在较多学困生,高中生物学科和其他学科相较受到的关注度不高,且在教学过程当中教师没有真正的以学生作为教学主体,教学方式过于单一,无法积极地激发学生的学习兴趣。学生在学习的过程当中,没有掌握正确的学习方法。高中生物的实际教学活动和新课程标准的要求之间存在较大的差距。本文对新课改背景下高中生物学科教学活动中存在的问题进行探索和分析。 |
| 关 键 词： | 高中生物 教学活动 新课程标准 创新教学 |