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基于学科核心素养的高中英语深度阅读教学与探究
作者单位:
;1.江苏省如皋中学
摘 要:
作为英语学科的重要教学内容,阅读在高中英语教学中占有重要的地位,直接影响了学生英语学习的综合水平。核心素养视角下,高中英语阅读教学需要不断提高教学质量,英语教师要改变传统的教学方法,以适应时代发展对英语阅读教学的需求。本文分析了高中英语阅读教学存在的问题,提出了改进策略。
关 键 词:
核心素养
高中英语
阅读教学
策略
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