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农村小学音乐教学法分析
作者单位:
;1.临海市杜桥镇川南小学
摘 要:
小学是学生终身学习的起点和开端,近年来随着素质教育理念在义务教育阶段的不断落实,小学音乐课程也不断受到广大教育工作者的重视,然而在农村地区小学音乐课堂教学质量却始终得不到有效提高,因此如何改进创新农村小学音乐教学法就成为一线教师面临的重要教学任务。基于此,本文首先分析了当前农村小学音乐课堂教学中存在的问题,接着通过实际的教学案例着重探讨了改进农村小学音乐教学法的具体建议。
关 键 词:
农村小学
音乐课程
教学方法
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