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让课堂成为张扬学生个性的场所
引用本文:姚宇文.让课堂成为张扬学生个性的场所[J].现代教学,2011(9):44-44.
作者姓名:姚宇文
作者单位:上海市闵行区七宝明强小学;
摘    要:我们面对的教育对象是一个个具有鲜明特性的独立个体,教师要尊重生命,尊重每个学生的主动发展。在课堂教学中,学生是学习活动不可替代的主体,每个学生对于问题都有自己独特的看法。作为教师,应当在课堂教学环境中创设有利于张扬学生个性的“场所”,让学生在宽松、自然、愉悦的氛围中参与学习活动,展现生命的成长过程。

关 键 词:课堂教学环境  学生个性  场所  张扬  尊重生命  学习活动  教育对象  主动发展
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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