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| 后“茶馆式”教学（九）——“茶馆式”校本研修 | |
| 引用本文： | 张人利.后“茶馆式”教学（九）——“茶馆式”校本研修[J].现代教学,2011(9):37-39. |
| 作者姓名： | 张人利 |
| 作者单位： | 上海市静安区教育学院附属学校; |
| 摘 要： | 后“茶馆式”教学理念不仅仅局限于课堂教学，更可以延展到校本研修等其他领域。本期我们推荐的就是与后“茶馆式”教学一脉相承的“茶馆式”校本研修。作为糅合了后“茶馆式”教学特点的校本研修，“茶馆式”校本研修更富有成效，收到了师生双赢的良好效果。 |
| 关 键 词： | 校本研修 课堂教学 茶馆 教学理念 教学特点 师生 |
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