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| 在语文教学中开展合作学习的研究 | |
| 引用本文： | 钱明.在语文教学中开展合作学习的研究[J].小学教学参考,2013(27):17. |
| 作者姓名： | 钱明 |
| 作者单位： | 江苏无锡市太湖实验小学 214131 |
| 摘 要： | 在小学语文教学中,合作学习既是一种教学方式,也是新课程改革背景下的一种全新的学习方式。在合作学习的过程中,教师更多的是发挥课程的组织者、引导者的作用,而学生则是课堂真正的主体。开展合作学习,是素质教育对新课程改革的必然要求。一、合作学习的基本含义当前国内外教育界并没有对小学语文合作学习的含义作出明确的界定,但是综合国内外小学语文合作教学的实践,我们可以如此定义小学合作教学:合作学习是小学教学的一种新方式,是建立在以学生为主体的基础之上的以教学动态因素为互动合作动力的一种教学活动,具有明确的目标导向和控制行为。 |
| 关 键 词： | 合作学习 小学语文教学 合作教学 教师 小学生 必然要求 新课程改革 素质教育 小学教学 教学活动 |
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