|
|||||
|
|
| 品读——文本对话的“金钥匙” | |
| 引用本文： | 卞开元.品读——文本对话的“金钥匙”[J].小学教学参考,2013(22). |
| 作者姓名： | 卞开元 |
| 作者单位： | 江苏盐城市日月路小学 224000 |
| 摘 要： | <正>语文新课程标准特别强调:在小学语文教学中要引导学生与文本进行深入对话,以此促进学生语感能力的形成小学生与文本对话的过程是一个感悟、交流文本的过程,在这个过程中,有很多的途径,而品读是其中最为有效的一条。因为品读是一种高效的阅读方式,通过品读学生能够深入理解文本的语言、意境和情感,从而实现与文本的高效对 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |