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| 小学英语教师“五项技能”培训活动的策划 | |
| 引用本文： | 倪丹英.小学英语教师“五项技能”培训活动的策划[J].浙江教学研究,2008(1):24-25. |
| 作者姓名： | 倪丹英 |
| 作者单位： | 湖州市南浔区教育教学研究与培训中心,浙江湖州313009 |
| 摘 要： | 加强小学英语师资队伍建设势在必行，因而提高小学英语师资培训的有效性是一个广受关注、极具探讨价值的问题。本案例叙述了一次针对农村小学英语师资队伍的所需所缺，以“五项技能”为抓手，精心策划和实施师资培训的全过程，并立足师资培训的有效性，对活动进行了有针对性的剖析与反思。 |
| 关 键 词： | 小学英语 五项技能 师资培训 策划 反思 |
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