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| “新市民”新的家庭教育方式与儿童社会融合 | |
| 引用本文： | 乔金霞.“新市民”新的家庭教育方式与儿童社会融合[J].黄冈师范学院学报,2013,33(4):118-121. |
| 作者姓名： | 乔金霞 |
| 作者单位： | 黑河学院教育系,黑龙江黑河,164300 |
| 基金项目： | 2011年度教育部人文社会科学青年基金项目;项目 |
| 摘 要： | 近年来,随着城市化进程的加速,许多大城市在外来农民工落户政策方面有所宽松,使一大批学历较高、有稳定收入来源的新一代农民工得以在大城市落户扎根,成为了真正意义上的"新市民"。这些正值婚育期的"新市民"随着家庭生活方式的改变,其家庭育儿方式也呈现出新的特点,如家庭教育观念的潮流化、家庭亲子关系平等化和亲密化、家庭教育文化的多元化及家庭活动集体化等,这些新特点均在一定程度上影响到儿童的社会融合。 |
| 关 键 词： | 新市民 家庭教育 新特点 儿童社会融合 |
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