| 提高现代远程教育质量的重要途径：强化教学过程管理 |
| |
| 引用本文： | 梁红丽.提高现代远程教育质量的重要途径：强化教学过程管理[J].大学教育科学,2004(1):31-33. |
| |
| 作者姓名： | 梁红丽 |
| |
| 作者单位： | 湖南广播电视大学,教务处,湖南,长沙,410004 |
| |
| 摘 要： | 提高现代远程教育质量的重要途径是切实加强教学过程管理。远程教育教学计划应贯彻实践性原则、适应性原则和灵活性原则；教学大纲应当给学生自主学习提供明确而具体的指导；教学资源应当丰富而多样化，变传统的教材为“学材”；应当变传统的面授方式为导学模式；应当加强对自学的指导和质量监控；应当深化考试改革，变单一的期末闭卷笔试为开卷与闭卷笔试、口试与机试、终结性考试与形成性考核相结合的多种形式的考试，变知识测试为主为能力测试为主。
|
| 关 键 词： | 现代远程教育 教育质量 教学过程 教学计划 高校 |
| 文章编号： | 1672-0717(2004)01-0031-03 |
| 修稿时间： | 2003年5月19日 |
The Way to Improve the Teaching Quality of Modern Tele-education is to Strengthen Management in Teaching Course |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
