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| 职前幼儿教师音乐技能培养与学前音乐课程改革研究 | |
| 作者单位： | ;1.西北师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 音乐教学能力作为幼儿教师必备的一项技能,需要幼儿教师入职前就能熟练掌握,然而通过对兰州市部分幼儿园园长的访谈和180名学前专业学生的现状调查发现,刚入职的幼儿教师钢琴弹奏水平一般,不能自如的给幼儿歌曲编配伴奏,即兴弹唱儿歌的技能较差,组织幼儿园音乐活动的能力欠缺。针对职前幼儿教师音乐技能的现状,分析存在的问题及原因,为了使学前教育毕业生能尽快适应幼儿园开展音乐教学活动,有必要对高师学前教育专业音乐教学实施改革,以培养具有高素质的、有较高的幼儿园音乐教学技能的幼儿教师。 |
| 关 键 词： | 职前 幼儿教师 音乐技能 课程改革 |
Training of Music Skills for Pre-service Kindergarten Teachers and Music Curriculum Reform in Early Childhood Education |
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