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| 性别视角下教育领导团队的问题及应对策略 | |
| 引用本文： | 蒋露茜.性别视角下教育领导团队的问题及应对策略[J].教书育人,2010(4):36-37. |
| 作者姓名： | 蒋露茜 |
| 作者单位： | 江苏吴江市黎里中学 |
| 摘 要： | 刚走上教师岗位，我就担任初一四个班的教学工作，在与学生交往的过程中，我特别留心关注那些困难生。在这个群体中，离异家庭中成长的学生占很大的比例。从这四个班级进行的调查统计结果看，离异家庭子女占学生总数的18％，这一数据令我瞠目结舌，始料未及，这说明离异家庭学生的心理容易产生偏差，道德行为容易出现问题，这一现象成为一个十分醒目的问题，亟待我们解决。 |
| 关 键 词： | 学生心理问题 离异家庭子女 离异家庭学生 教师岗位 教学工作 学生交往 统计结果 道德行为 |
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