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| 浅谈识字教学的策略 | |
| 引用本文： | 董书彩.浅谈识字教学的策略[J].学周刊C版,2011(8). |
| 作者姓名： | 董书彩 |
| 作者单位： | 平乡县河古庙学区西甫小学,河北平乡,054500 |
| 摘 要： | 小学语文是母语教育．所以儿童语文学习的基础就是识字读书。识字教学旨在体现汉字规律，激发学生识字兴趣，教给学生识字方法，培养学生识字能力，提高学生识字效率。因此在教学中，教师要充分调动学生的学习积极性，引导学生在已有的识字基础上主动识字。． |
| 关 键 词： | 识字教学 引导学生 学习积极性 语文学习 母语教育 小学语文 汉字规律 识字兴趣 |
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