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信息技术与数学学科整合的优越性
引用本文:延飞.信息技术与数学学科整合的优越性[J].学周刊C版,2011(8).
作者姓名:延飞
作者单位:淄博市张店区湖田镇第二小学,山东淄博,255000
摘    要:随着社会的发展.计算机已经渗透到了生活中的每一个领域。信息技术在教育领域中.不仅是一门学科.而且已成为有效的教育工具。现在学校加快了网络硬件环境建设.发展网络教育.很多学校建立起了“网络班”。在这样的环境下.作为小学数学教师.我们应该从学科的角度来研究使用信息技术帮助自己的教学.把计算机融入到小学数学学科教学中.

关 键 词:小学数学教师  学科整合  信息技术  硬件环境建设  网络教育  学科教学  教育工具  教育领域
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