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促进在校幼师学生专业成长新举措
引用本文:
陈红霞.促进在校幼师学生专业成长新举措[J].学周刊C版,2011(9).
作者姓名:
陈红霞
作者单位:
连云港市六一幼儿园,江苏连云港,222000
摘 要:
目前。从事学前教育的新教师进入幼儿圆后,普遍反应出诸多的不适应。幼儿园通过与当地的师范学校联手,扩展在校学生的研修平台。有效促进了在校幼师学生的专业成长。
关 键 词:
研修平台
幼儿园
在校幼师生
专业成长
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