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| 以问促学 提高实效 | |
| 引用本文： | 杜淑贤.以问促学 提高实效[J].学周刊C版,2011(9). |
| 作者姓名： | 杜淑贤 |
| 作者单位： | 唐山市丰南区实验学校,河北唐山,063000 |
| 摘 要： | 语文新课标以学生为本．教师要鼓励学生“自己去发现，自己去探讨。自己来解决”问题．在主动获取知识的过程中展示自我，释放潜能，真正成为学习的主人。教育家斯宾塞所说：“学习任何知识的最佳途径是自己去发现。”然而．反观初中语文教学的现状：教学的“大投入”换来的却是学生的“低产出”．结果教师身心疲惫，学生收效甚微，课堂效率低下，学生学习被动。如何解决这一问题．我认为以问促学是提高质量的突破口。 |
| 关 键 词： | 以学生为本 初中语文教学 获取知识 语文新课标 课堂效率 学习 斯宾塞 教育家 |
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