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让“小鸟”快乐飞翔——一年级组织课堂教学妙招
引用本文:刘秀琼.让“小鸟”快乐飞翔——一年级组织课堂教学妙招[J].学周刊C版,2011(10).
作者姓名:刘秀琼
作者单位:东莞市大岭山镇中心小学,广东东莞,523820
摘    要:“瞧,他们玩得多有趣,多快乐啊!”课间一位同事指着一群小学生说。我循声望去,只见十几个一年级的小朋友在一片空地上嬉戏玩耍,他们玩得多开心啊!一张张天真无邪的脸上写满了快乐,绽放出灿烂而美丽的笑容。他们实在是太可爱了!“唉!”一位新来的同事重重地叹了口气说:“他们是可爱,可是太调皮、太难教了,课堂纪律非常差,已经上课一个星期了,上课还乱哄哄的,吵得我头都痛了,真不知该如何教才好?”另一位刚从高年级调来一年级任课的教师也抢着说:“是啊,一年级的课堂纪律真难管,我今天上了一节新课,而且安排的内容较少,没想到才完成了一半的教学任务,几乎整节课我都是在维持纪律,以后都不知如何去完成这繁重的任务呢?”

关 键 词:一年级  课堂教学  快乐  组织  课堂纪律  教学任务  小学生  小朋友
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