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| “多元”不是“模糊 “独特”不是“猜测”——《祁黄羊》教学反思 | |
| 引用本文： | 熊开玉.“多元”不是“模糊 “独特”不是“猜测”——《祁黄羊》教学反思[J].小学教学设计,2004(16). |
| 作者姓名： | 熊开玉 |
| 摘 要： | 师:同学们,你们觉得祁黄羊是个怎样的人?生:我觉得祁黄羊是一个做事出以公心的人,他“外举不避仇,内举不避亲”。生:祁黄羊是个善于发现人才的人,他不仅知道杀父仇人解狐能胜任中军尉之职,还知道自己的儿子祁午也是合适人选。生:老师,我有个问题,祁黄羊和解狐同朝为官,为什么不知道解狐病了?(学生开始议论,显然是受到了启发,举手的人越来越多。)生:他可能早就知道解狐病了,故意举荐他,好让悼公觉得他胸怀宽广,以国为重。生:祁黄羊很清楚,如果不主动辞职,晋悼公看到他体弱多病,迟早也会叫他让位,于是主动辞去了中军尉之职。这样下台显得很体… |
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