小组合作,促进高师地理教育实习改革 |
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引用本文: | 林华.小组合作,促进高师地理教育实习改革[J].地理教育,2010(9):57-58. |
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作者姓名: | 林华 |
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作者单位: | 贵州师范学院地理与旅游学院,550018 |
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摘 要: | 教育实习是实现师范生向中学地理教师过渡的关键途径与重要时期。目前在高师教育的教材、教学方法、学习方法等方面都有不同程度的研究和改革,但有关教育实习这一重要环节的研究和改革却鲜有见之。本文从贵州省高师地理教育实习现状人手,尝试将小组合作学习引入高师地理教育实习环节中,以促进整个高师地理教育的改革和发展。
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关 键 词: | 教育实习改革 中学地理教师 小组合作学习 高师教育 地理教育 教学方法 学习方法 实习环节 |
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