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| 利用现代教育媒体进行数学创新教育 | |
| 引用本文： | 周福琼.利用现代教育媒体进行数学创新教育[J].教育实践与研究,2003(7):30-31. |
| 作者姓名： | 周福琼 |
| 作者单位： | 平昌县江口第二小学,四川,达县,636400 |
| 摘 要： | “观察是思维的触角”．因此培养学生的思维能力．应从培养学生的观察能力入手，思维能力是智力发展的核心．思维能力的发展有助于促进其它心理特征的发展。本文采用现代教育技术从培养学生的观察能力入手．然后从训练学生的直觉思维开始．再逐步训练求异思维和逻辑思维。极大地调动了学生学习的积极性和主动性．使其非智力因素得以充分发挥．促使学生兴趣高涨．思维活跃．激发了学生的求知欲，从而达到训练思维、发展智力的目的． |
| 关 键 词： | 数学 创新教育 观察能力 现代教育技术 思维训练 小学 |
| 文章编号： | 1009-010X(2003)07-0030-02 |
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