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| 浅议学生的作弊心理及应采取的对策 | |
| 引用本文： | 张初蓓.浅议学生的作弊心理及应采取的对策[J].教学月刊(中学下旬版),2006(4):53-54. |
| 作者姓名： | 张初蓓 |
| 作者单位： | 丽水市教育局教研室,浙江丽水323000 |
| 摘 要： | 考试是检测学生对所学知识掌握程度和老师教学效果的一种重要方法，是评定学生学业成绩和学校教学过程的一个重要环节。考风好坏，体现学校的校风和学风，关系到学校的声誉。学生作弊，不仅使考试结果不真实，对其他学生也不公平。 |
| 关 键 词： | 学生作弊 作弊心理 考试结果 教学效果 知识掌握 教学过程 学业成绩 学校 |
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