| 探究式教学在中学物理教学中的运用 |
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| 引用本文： | 江若锋.探究式教学在中学物理教学中的运用[J].遵义师范学院学报,2004,6(2):75-77. |
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| 作者姓名： | 江若锋 |
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| 作者单位： | 遵义市十一中,贵州,遵义,563000 |
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| 摘 要： | 在中学物理的教学中,运用探究教学方式,引导学生从结构与方法出发探究物理科学,以物理学科的科学方法与科学结构为教学的基本线索,整合整个教学过程,就是在教学过程中,始终突出科学方法与科学结构这个中心.
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| 关 键 词： | 探究教学 物理实验 科学方法 |
| 文章编号： | 1009-3583(2004)02-0075-03 |
| 修稿时间： | 2003年11月23 |
The Use of Probing Teaching in Middle School Physies Teaching |
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| JIANG Ruo- feng.The Use of Probing Teaching in Middle School Physies Teaching[J].Journal of Zunyi Normal College,2004,6(2):75-77. |
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| Authors: | JIANG Ruo- feng |
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| Abstract: | In middle school physics teaching,use probing teaching pattern to guide the students to probe into the physical science from structure arid method, with the scientific method and structure of physics as the basic clue of teaching, conform the whole teachcng, procedure, always give prominence to the centre of scientific method
and structure. |
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| Keywords: | probing teaching physical experiment scientific method |
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