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| 让优点为学生导航 | |
| 引用本文： | 白静梅.让优点为学生导航[J].中小学管理,2006(Z2). |
| 作者姓名： | 白静梅 |
| 作者单位： | 河北丰宁满族自治县二中 |
| 摘 要： | 班里来了一个新生,由上一个年级休学下来的。刚一听说,我的头就膨胀了!因为说是休学,其实是借着休学的幌子、担负着家长望子成龙的憧憬、经过了各种关系的通融的“重读生”。这种学生不好管。我做了个调查,这个学生“成绩是班级倒数的”、“上课一点不学”、“和一些不三不四的人交往”、“脑子倒是很聪明”……我的头有些晕!想起北京广渠门中学宏志妈妈高金英老师,她让后插入班里的学生在一周的时间内叫出班级所有学生的名字,如果他点不上谁,就说明谁对他的关心不够。于是班级的学生只要一有空就围着他转,恐怕他叫不上自己的名字。高老师的… |
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