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| 生命不是儿戏,先阻止再教育 | |
| 引用本文： | 许怀珍.生命不是儿戏,先阻止再教育[J].班主任之友,2012(11). |
| 作者姓名： | 许怀珍 |
| 作者单位： | 江苏南京东山小学; |
| 摘 要： | 正如果我的学生对我说"我要跳楼",我除了震惊,就是立马阻止,不是我胆小,是我不敢也不能拿学生鲜活的生命做赌注。一年级学生虽然不知道"跳楼"的后果,但他们绝对知道怎样"跳楼"。所以我不赞成有的老师说的:让他去跳,他并不敢跳,他只是想吓唬我们,逼我们妥协,从而得到他所想要的。我相信学生肯定有这样的动机,可每个学生都是独特的个体,他们有自己的思维和做事方式。如果这个学生是冲动型的呢?冲动之下再极端的事都能发生。如 |
| 关 键 词： | 小学生 生命 一年级学生 儿戏 冲动 再教育 后果 阻止 动机 思维 |
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