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| 浅谈学生倾听能力的培养 | |
| 引用本文： | 薛银凤.浅谈学生倾听能力的培养[J].小学教学参考,2013(24):16. |
| 作者姓名： | 薛银凤 |
| 作者单位： | 江苏建湖县上冈镇中心小学,224700 |
| 摘 要： | 倾听是一种本领,是一种能力,是一种素养。让学生学会倾听,是培养一切良好习惯的基础。无论是好的学习习惯还是行为习惯,都源于最初的倾听。所以,培养学生的倾听能力是语文教学的一个重要环节。一、倾听准备学生对事物的注意的持续时间一般只有20分钟左右,低年级学生注意力持续的时间更短,要让学生在40分钟内全神贯注地听是一件很困难的事情。 |
| 关 键 词： | 倾听能力 备学生 重要环节 语文教学 培养学生 学习习惯 行为习惯 教师 学生注意力 引导学生 |
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