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| 在创新中提升信息技术课堂的有效性 | |
| 引用本文： | 沈俊霞.在创新中提升信息技术课堂的有效性[J].小学教学参考,2013(24). |
| 作者姓名： | 沈俊霞 |
| 作者单位： | 江苏海门市六匡中心小学,226100 |
| 摘 要： | 课堂教学的有效性是一种现代教学理念,它强调的是通过课堂的教学,使学生的知识和技能、过程与方法、情感态度及价值观的三维目标获得协调发展.客观地评价以往的信息技术课堂,教师更多地关注的是学生的知识掌握或者是技能的提升,对于能力与情感层面的关注往往有所缺乏.为此,教师更需要立足创新,着力提升信息技术课堂的有效性.
一、更新教学理念,全方位备课
作为上好信息技术课的重要环节,备课质量的高低往往决定了一节课效果的优劣.要想从根本上提升备课的质量,笔者认为,在教学的过程中要注意以下几个环节. |
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