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| 春风化雨润物无声——小学英语语法在课堂教学中的“深入浅出” | |
| 引用本文： | 安薇.春风化雨润物无声——小学英语语法在课堂教学中的“深入浅出”[J].小学教学参考,2013(24). |
| 作者姓名： | 安薇 |
| 作者单位： | 江苏连云港市赣榆县黄海路小学,222100 |
| 摘 要： | 英语课程改革的重点之一是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力.由于对这一要求存在着片面理解,有些教师谈语法而色变,认为在小学阶段应杜绝语法教学.然而培养学生的综合语言运用能力始终离不开对词汇的积累和对语法规则的理解、遵守,排斥语法教学和淡化语法教学都是片面的、不正确的.因此,在小学高年级段英语教学中渗透语法教学是很有必要的.我认为可采用以下方法进行教学. |
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