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| 初中地理新课程试题编制的案例分析 | |
| 引用本文： | 王文刚,于文,张海军.初中地理新课程试题编制的案例分析[J].地理教育,2007(1):38-39. |
| 作者姓名： | 王文刚 于文 张海军 |
| 作者单位： | 1. 山东省威海市教育教学研究中心,264200 2. 山东省文登市教育教学研究中心,264400 3. 山东省威海市环翠区教研中心,264200 |
| 摘 要： | 一、凸现新课程理念，注重与社会生活和学科知识相结合
1．贴近学生生活。命题贴近学生的生活，加强试题与学生生活的联系，引导学生探究身边的、生活中的地理知识，充分突出地理知识的“有用性”，展现地理知识的价值和魅力。 |
| 关 键 词： | 试题编制 地理新课程 案例分析 初中 社会生活 学生生活 地理知识 新课程理念 |
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