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我国高等职业教育评估指标体系特色缺失研究
引用本文:李丽丽,李书勤.我国高等职业教育评估指标体系特色缺失研究[J].黑龙江教育,2009(12):23-24.
作者姓名:李丽丽  李书勤
作者单位:黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080
摘    要:我国现行的高等职业教育评估指标体系是参照普通高等教育评估指标体系制定的,缺乏职教特色,这是制约高职教育评估充分发挥导向作用和提升高职办学教育质量的重要瓶颈。本文以强化职教特色为宗旨,对评估内容提出了修改建议,以期为高等职业教育评估指标体系的完善提供参考.

关 键 词:职教特色  高等职业教育  评估指标体系
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