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| 中学英语任务型教学策略研究 | |
| 引用本文： | 刘培红.中学英语任务型教学策略研究[J].天津市教科院学报,2003(3):76-77. |
| 作者姓名： | 刘培红 |
| 作者单位： | 天津铁路一中,天津,300142 |
| 摘 要： | 一、任务的选择任务型教学强调直接通过课堂教学让学生用英语完成各种真实的生活、学习、工作等任务 ,从而培养学生运用英语的能力 ,因此教师可以直接从真实生活中选择适合在课堂上开展的真实任务进行语言教学。例如 ,用英语给朋友或老师打电话 ,新生用英语做自我介绍并描述自己的假期生活 ,学唱英语歌曲 ,用英语发E -mail,自制写有英文祝辞的圣诞卡或新年卡 ,查找资料用英语介绍OlympicGames概况 ,看图写英语短文等。这些任务可以使学生复习和强化所学知识 ,激发学生的学习热情和自身潜力 ,培养学生的动手能力和创造力。教师在选择任务时… |
| 关 键 词： | 中学教育 英语教学 任务型教学 教学策略 教学研究 教学模式 学习动力 |
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