英语毕业生招聘态度的定量研究与翻译课程的重新定位 |
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引用本文: | 苏奕华.英语毕业生招聘态度的定量研究与翻译课程的重新定位[J].黑龙江高教研究,2009(7):181-183. |
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作者姓名: | 苏奕华 |
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作者单位: | 黑龙江大学,西语学院,黑龙江,哈尔滨,150080 |
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摘 要: | 在高校英语专业的课程设计中,翻译,作为各项基础技能的综合体现,与其他语言知识相比,始终处于教学地位的劣势。在今天这样充满压力与竞争的职场上,对于英语专业毕业生的要求已不再只是简单的听、说、读、写,因为对于这些基本技能的掌握已不再只是英语专业毕业生的专属。文章通过对英语专业毕业生态度的定量研究,了解到翻译技能的重要性,从而指出高校英语专业教学的新方向。
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关 键 词: | 英语专业 态度 定量研究 翻译教学 |
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