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| “十个一”——促进教师适应新课程的有效手段 | |
| 引用本文： | 陈秀华.“十个一”——促进教师适应新课程的有效手段[J].中国学校体育,2006(7):56-57. |
| 作者姓名： | 陈秀华 |
| 作者单位： | 江苏省如东高级中学 226400 |
| 摘 要： | 如何提高体育教师的教育教学能力,尽快使教师适应新课程,切实把新的教育、教学理念落实在课堂教学过程中呢?1.每单元精备一堂课所谓精备一堂课,是要求教师在每个教学单元选择一节比较具有代表性的教学内容、高质量、高标准地备好一堂示范课。要求深入领会课程标准的内涵,认真钻研教材,解决好教材的重点和难点,并根据课标要求,以促进学生发展为目标进行课堂教学设计,做到有利于全体学生能力培养和大面积提高教学质量。教学方法和手段要体现当前体育学科教学的最新教学成果,教案要突出实用性。2.每单元写一篇说课讲稿将精备的一节课,再以说课… |
| 关 键 词： | 体育教师 新课程 有效手段 教育教学能力 课堂教学过程 教学理念 |
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