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| 论学生写作中的读者意识及其培养途径 | |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学系 |
| 摘 要： | 作家具有清晰的"读者意识",而学生多倾向于针对主题进行立意。要培养学生的"读者意识",首先要分析其内容以及不同类型写作中的读者意识的情况,其次才谈得上如何培养。而过程写作教学将最具读者意识的"说"引进课堂,熟悉的读者与作者在互动中有力地建构文本,因而在培养读者意识方面比沉默孤独的传统写作教学课堂更具优势。真实写作即高质量写作。 |
| 关 键 词： | 读者意识 写作类型 途径 |
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