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从"课程整合"角度探讨信息技术教学与应用的关系
引用本文:樊文强.从"课程整合"角度探讨信息技术教学与应用的关系[J].教育科学研究,2003(7):64-65.
作者姓名:樊文强
作者单位:樊文强(北京航空航天大学高等教育研究所,100083)
摘    要:信息技术课程整合有三种不同方式.从课程整合角度看,信息技术教学与应用共同承担着培养学生信息素养和利用信息技术改进教与学方式的任务.

关 键 词:课程整合  信息技术教学  信息技术应用
文章编号:1009-718X(2003)07-0064-02

The relation between teaching and applying information technology, from the perspective of "curriculum integration"
Abstract:
Keywords:
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