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提升学生关键能力 培育新时代价值自觉
作者单位:
;1.江苏省南通第一中学
摘 要:
<正>价值自觉是指人们在认识事物本质和规律的基础上,积极主动、深思熟虑和理性地追求功利与真善美的统一,追求个人、社会与自然的和谐。高中思想政治课在培养新时代价值自觉的路径上,可以分解为三个阶段,即"他律—自律—自觉":第一阶段特点是"知"。引导学生以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,充分运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,紧扣教材的社会主义
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