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论西南民族地区“草根文化”的基础教育意蕴
引用本文:么加利.论西南民族地区“草根文化”的基础教育意蕴[J].西南师范大学学报(人文社会科学版),2006,32(4):51-54.
作者姓名:么加利
作者单位:西南大学西南民族教育与心理研究中心,重庆市400715
摘    要:以澄清“基础教育”、“草根文化”等基本概念为出发点,从维系西南民族地区民族成员的生存、培养其道德习惯与审美情感、促进其民族认同等三个层面,提出西南民族地区各民族“草根文化”所具有的基础教育意蕴。最后对落实“草根文化”的基础教育功能提出了三点建议:确立新的民族基础教育观、整理加工“草根文化”、加强校内外教育的融通。

关 键 词:西南民族地区  草根文化  基础教育
文章编号:1000-2677(2006)04-0051-04
收稿时间:05 23 2006 12:00AM
修稿时间:2006年5月23日

Essence of Folk Culture in Basic Education in Southwestern Ethnic Regions of China
YAO Jia-li.Essence of Folk Culture in Basic Education in Southwestern Ethnic Regions of China[J].Journal of Southwest China Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition),2006,32(4):51-54.
Authors:YAO Jia-li
Institution:Research Institute for Education and Psychology of Southwestern Ethnic Groups, Southwest University, Chongqing 400715, China
Abstract:
Keywords:minority regions in the southwestern China  the folk culture  the elementary education
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