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河北省中学英语教学模式调查报告
引用本文:李正栓,郭瑞,郝惠珍,赵颖楠.河北省中学英语教学模式调查报告[J].河北师范大学学报(教育科学版),2009,11(6):72-77.
作者姓名:李正栓  郭瑞  郝惠珍  赵颖楠
作者单位:河北师范大学外国语学院,河北,石家庄,050016
基金项目:河北省教育科学规划项目 
摘    要:<新课标指导下的河北省中学英语教学模武创新研究>课题组成员对我省近600名中学英语教师进行了调查和访谈,并对部分中学的英语课堂教学进行了课堂教学观摩.调查和观摩信息显示:中学英语教师学历层次和专业素质明显提高;中学英语教师对教学理论和教学法的了解情况有明星好转;传统的"教师中心"课堂教学模武正在向"学生中心"的课堂教学模式转变.在此基础上,本课题组成员建议进一步加强中学英语教师教育工作,以确保教师自身发展与时代发展同步.倡导在中学英语课堂教学中运用"整合型"英语课堂教学模式.

关 键 词:英语课程标准  以人为本  整合型教学法

A survey of English teaching models in high schools of Hebei province
LI Zheng-shuan,GUO Rui,HAO Hui-zhen,ZHAO Ying-nan.A survey of English teaching models in high schools of Hebei province[J].Journal of Hebei Normal University,2009,11(6):72-77.
Authors:LI Zheng-shuan  GUO Rui  HAO Hui-zhen  ZHAO Ying-nan
Abstract:
Keywords:
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