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| 试论高校数学师范生数学素质的内涵及结构 | |
| 引用本文： | 戚绍斌,李福兴.试论高校数学师范生数学素质的内涵及结构[J].贺州学院学报,1996(2). |
| 作者姓名： | 戚绍斌 李福兴 |
| 作者单位： | 梧州师专数学系 |
| 摘 要： | 数学素质是在人的先天素质的基础上,通过实践活动形成和发展起来的比较稳定的、长期起作用的广义的数学知识.高师数学师范生的数学素质结构应包含数学知识素质、数学能力素质和数学精神素质三个部分. |
| 关 键 词： | 数学师范生 数学素质 内涵 结构 |
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