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| 语文课堂呼唤返璞归真 | |
| 引用本文： | 颜娟.语文课堂呼唤返璞归真[J].中学教学参考,2009(34):22-22. |
| 作者姓名： | 颜娟 |
| 作者单位： | 江苏连云港市东海县石榴初级中学,222200 |
| 摘 要： | 课堂教学是老师、学生、文本之间的对话过程，这个过程是一个美妙的体验之旅。作为引领课堂方向的导师，应该让学生在积极主动的思维和情感活动中，加深对文本的理解和体验，对文本有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 返璞归真 课堂教学 对话过程 情感活动 积极主动 情感熏陶 审美乐趣 |
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